Un outil IA qui génère, à partir d'un thème donné, une leçon interactive avec sondages en direct, nuage de mots et activités auxquelles les élèves répondent depuis leur téléphone ou tablette.
Curipod est un outil qui génère, à partir d'un thème ou d'une question que tu tapes, une présentation de cours interactive complète : diapositives, sondages en direct auxquels les élèves répondent depuis leur téléphone ou leur tablette, nuage de mots collaboratif, activité de dessin, questions de réflexion guidée. Tu récupères les réponses en direct pour ajuster la suite de la séance — un principe proche de Wooclap (l'outil de quiz et de sondages en direct pour la classe déjà présenté dans la rubrique Bons plans), avec en plus la génération du contenu de cours par IA.
Enseignants du premier comme du second degré qui veulent casser le format frontal d'une séance et obtenir de l'interaction en temps réel, sans construire un diaporama interactif de zéro.
Une version gratuite avec des fonctionnalités de base permet de tester l'outil. Une version payante par abonnement débloque davantage de contenu et des fonctions collaboratives ; le tarif exact de cette formule n'est pas confirmé de façon homogène par les sources consultées et reste à vérifier directement sur curipod.com avant de s'engager.
D'après les retours croisés consultés, l'interface est pensée pour une génération rapide : un thème donne une leçon en quelques minutes, sans compétence technique particulière. Ce point n'a pas été vérifié en conditions réelles pour cet article.
L'outil n'a pas été testé personnellement pour cette fiche : ni la pertinence pédagogique réelle du contenu généré une fois projeté en classe, ni son comportement avec une connexion internet limitée, alors que l'outil suppose que chaque élève ait un accès en direct.
Si tu veux casser le format frontal d'une séance sans y passer une soirée de préparation, ce type d'outil peut faire gagner du temps sur la mise en forme, à condition de relire ce que l'IA propose avant de le projeter. Ça suppose que tes élèves aient un accès (téléphone, tablette ou salle informatique) et une connexion fiable dans ta salle ; si ce n'est pas le cas chez toi, l'outil perd une grande partie de son intérêt. Comme pour tout générateur IA, le contenu proposé doit être vérifié avant d'être montré à la classe : une leçon générée sur un sujet que tu maîtrises mal peut contenir des approximations. Teste-le d'abord sur une séance secondaire, pas sur un cours qui compte, le temps de voir si le format te convient réellement.