Écris tes trois documents de rentrée avec l'IA, puis sors-en un paquet prêt à distribuer par classe

Un seul prompt rédige ta fiche de renseignements, ton autorisation parentale et ta liste de fournitures, RGPD comprise. Et l'étape d'après : un paquet par classe, déjà compté.

Chaque classe repart la première semaine avec le même paquet : fiche de renseignements, autorisation parentale, liste de fournitures, parfois un règlement de classe. Ces documents, personne ne les écrit vraiment : on récupère celui d'un collègue, on reprend celui de l'an dernier avec la mauvaise année scolaire encore dessus, ou on repart d'une page blanche le dimanche soir. Et une fois écrits, il faut encore les assembler et compter les exemplaires, classe par classe.

Méthode, étape par étape

Prompt réutilisable

Tu es professeur de [matière] en [niveau], dans un [collège/lycée] français. Rédige les trois documents que je distribue à mes classes la première semaine. 1. Une fiche de renseignements élève, remplie par la famille. Ne demande QUE ce qui sert à un professeur : nom, prénom, classe, un contact d'urgence avec son lien de parenté, les aménagements en cours s'il y en a (PAP, PPRE, PAI, PPS). N'inclus ni date de naissance, ni profession des parents, ni adresse postale complète. 2. Une autorisation parentale pour les sorties de proximité et les prises de vue en classe. Deux cases distinctes à cocher pour chacune (j'autorise / je n'autorise pas), jamais une case unique, plus une ligne de date et de signature. 3. Une liste de fournitures pour ma matière : courte, sans marque, sans rien d'onéreux. Contraintes : un document par page A4, vouvoiement des familles, phrases courtes, lisibles par un parent qui ne maîtrise pas bien le français. Laisse en clair, entre crochets, tout ce que tu ne peux pas savoir : nom de l'établissement, mes horaires, la date de la réunion parents-professeurs.

Une trentaine de minutes la première fois, contre 1 à 2 heures pour écrire les trois documents à la main. La relecture, elle, ne raccourcit pas : c'est là que tu décides ce que tu demandes vraiment aux familles, et aucun modèle ne peut trancher ça à ta place. Le vrai gain arrive l'année suivante, si tu as gardé le prompt et pas seulement le résultat.

Pourquoi ça te concerne

Ces documents partagent un point commun qui les rend faciles à confier à une IA : très codifiés, indépendants de ta classe, identiques d'une année sur l'autre. C'est exactement le terrain où un assistant écrit bien. Ce qu'il écrit mal, en revanche, c'est tout ce qui touche à ton établissement et à tes élèves : il ne les connaît pas, et il comblera les trous par de l'invention plausible si tu le laisses faire. Le vrai point à ne pas manquer est ailleurs : une fiche de renseignements reste une collecte de données personnelles de mineurs. Chaque champ ajouté « au cas où » est une donnée de plus à conserver, puis à détruire. Une fiche courte se remplit plus vite côté famille, et se tient plus facilement côté toi.